Testimonials

1. Inspiration from the “Lady with a Lamp“
作为一位曾经的临床医生，对于“提灯夫人”这一比喻可谓是心有戚戚焉。提灯夫人指的是南丁格尔，被公认为护理学的创始人，曾经通过其严格科学的管理措施，和细心温柔的护理方式，挽救了大批在战争中负伤的士兵，赢得了崇高的声誉。ICF的女性辅导教练，从三个方面唤起我对“提灯夫人“这一比喻的共鸣：首先，同样出自于女性独有的细腻温暖且带有感性的视角，使被辅导者充分感受到被关注和被理解的体验；其次，护理本身可能并不是直接治愈疾病的手段，但是她可以通过提升自身免疫力，降低感染风险等方法，让患者自我提升对抗疾病和加速康复的能力，这一点与辅导教练何其相似，解决问题最终要靠被辅导者自己，而教练则是那位提灯巡视，用灯光给予对方希望，指引方向的人；最后，与南丁格尔倡导的科学管理观念一样，女性辅导教练也善于把循证方法论和科学依据视作辅导工作的基础，在整个辅导过程中，被辅导者会接触到大量的科研著作，研究理论和文献数据，对于我这样接受过严格循证医学体系教育的被辅导者，很显然这样具备高度科学性的辅导课程更加具备指导性和激励能力。因此，不得不说，”提灯夫人“是一个绝佳的比喻，鼓舞人心。

2. Support and Guidance received
对我个人而言最大的转变促进是对于情绪在领导力中作用的理解。坦率讲在我迄今为止的职业生涯中，对于情绪领导力这一理念经历了三个阶段。第一阶段是从我开始成为带人经理，一直到大约五年前，此时我完全不接受情绪在领导力发挥中的作用，片面的崇尚“就事论事“，既无视情绪的存在，也无法应对情绪的改变；第二阶段是从大约五年前到本次辅导课程之前，经历了十多年的团队领导生涯之后，无论是个人的自我认知，还是从周围外界获取的反馈，都让我开始意识到人的因素，特别是情绪因素在领导力中的地位和重要性，此时我开始尝试理解情绪的力量，感知情绪的变化，并通过一些程式化的”套路“试图去管理情绪的影响。然而此时我对情绪领导力的理解依然是浅薄而流于表面的。经历过这次的辅导课程，我理解了情绪领导既是个人的，也是科学的，我们可以有体系地去理解情绪，感知情绪，接纳情绪，并且阅读情绪背后隐藏的真实想法，从而改善人际关系，提升领导力。情绪卡片是一个非常有用的工具，可以时时提醒我在日常工作中情绪反馈的重要性，并且逐渐学会如何去捕捉情绪背后不易被轻易发现，甚至容易造成误解的信息。

3. Transformation and Growth
Self-discovery是现在一个非常热门的话题，但是在接受这次ICF女性教练辅导之前，能够接触到的Self-discovery理念更多的只停留在工具界面，并且被娱乐化成为性格分析游戏，而无助于对自我认知的真正提升。这次辅导课程让我意识到，自我认知是一个科学的，体系化的过程—明确自我探索的目标，根据不同的目标选择合适的工具，全方位科学的解读分析结果，理解并接受自我现状同时梳理改变的方向，制定具体详细的IDP并且保证实施，唯有经过系统的分析、理解、接受、改变这一完整的过程，才能真正完善自我认知，充分理解自我的行为方式和优劣势，并且为自我提升奠定基础，这也是我从这次辅导课程中得到的最大收获之一。